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簡明中國現代文學史
Jian Ming Zhong Guo Xian Dai Wen Xue Shi

作者: 劉莉


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內容:
為適應當前我國高等教育既要面向專門研究型人才,也要面向綜合型人才和複合型人才的新形勢,我們特編寫了這部《簡明中國現代文學史》。本書出版的目的,不僅僅是旨在培養高層次理論型和專門研究型人才,而且致力於培養理論思考與實踐能力並重的綜合型人才,以及具有多學科或跨學科知識結構的複合型人才。
本書是提高大學生綜合審美素養和文學素養的基礎課教材或通識教材,本書授課對象包括文、理、工、農、醫等各個專業、各年級的在校本科生,授課時間可安排在32∼48課時之間。因此,本書既可作為高校各專業的公共選修課教材,也可作為各文科專業的基礎課教材。由於各專業的大學生沒有關於中國現代文學史的知識基礎,雖然國內相關教材已經不少,但適合當前本科學生課程教學實際需要的可用教材卻不多,新編一部好用、好看、好讀的教材確有必要。
本書具有三個特點:專業性、前沿性與淺易性,也就是三個字“專”、“前”、“易”的緊密結合。專,即有一定的專業深度、高度和難度;前,即在某些方面體現出本學科發展的前沿水準或創新性;易,即在體例安排和語言表述上都力求淺顯和平易,便於學生大體了解中國現代文學的歷程、特質等。因此,這是一部具有一定專業水準和學科前沿性而又淺顯易懂的教材。
本書在編寫的過程中,切實貫徹了以下原則:
第一,以古貫今。鑒於普及中國現代文學知識的目的,本書從中國現代文學的發端——晚清文學寫起,一直寫到20世紀中期,以利於學生對中國現代文學的發生、發展歷程有一個全面的了解。
第二,以論現史。本書採取以概要論述呈現歷史線索的方式去編撰,不追求面面俱到,更不貪多求全,只是通過對重點問題的概述,示例地展現中國現代文學史的演變軌跡,明辨其得失及影響。這種寫法打破了以往教材以編、章、節為結構的傳統模式,完全以重點問題勾連篇章,這是體例上的創新之處。
第三,個案顯豁。針對重點作家的重點文本,本書特意在每一章後設置“文本快讀”,精選優秀文本的經典段落進行說明和解讀,以彌補大學生閱讀量有限的問題,同時可以為教師提供文本分析的具體資料。
第四,教學優先。與一般同類著作注重全面、系統而深入地闡述論者獨特而新穎的觀點不同,本書注重面向大學的課堂教學實際,力求理論構架簡便易學、表述語言淺顯易懂,並在每一章後配有“文本快讀”和“思考與練習”,旨在方便學生在課堂上學習和課外自學。

 

(751718-0901)
簡明中國現代文學史 [Books] 
(日期:2009-10-26)
售價($): HK$100 (US$)
發行商:首都經濟貿易大學出版社

產品語言: 繁體中文
頁數: 372
國際書碼: 9787563817368
出版年月: 2009/09/01
印刷年月: 2009/09/01
印刷版次: 1
尺寸: 16開
字數: 460000
印數: 1
Nil
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